В МБОУ «Гимназия No4» г. Чебоксары в интерактивной форме прошел
педагогический совет «Анализ и основные направления работы Гимназии в
2024-2028 г.г.»
В МБОУ «Гимназия No4» г. Чебоксары 10 января 2024 года состоялся
педагогический совет на тему: «Анализ и основные направления работы
Гимназии в 2024-2028 г.г.» с целью проанализировать сильные стороны,
конкурентные преимущества гимназии, слабые стороны, провести
самодиагностику и сформировать необходимые предпосылки, условия и
механизмы для постоянного развития Гимназии – модернизации образования
в направлении активного участия в инновациях и роста эффективности
работы коллектива Гимназии.
Миссия педагогического совета: создать условия для переоценки,
организовать открытое обсуждение коллективом проблем и путей их
решения, пробудить интерес к изменениям, новым формам построения
образовательного процесса, получить обратную связь.
Педагогический совет проходил в интерактивной форме в шести
творческих группах по кафедрам, в раздаточном материале были
сформулированы вопросы и предложены для работы магистральные
направления деятельности школ в рамках проекта «Школа Минпросвещения
России». Модераторами работы в группах выступили заведующие
кафедрами, заместители директора. Спикеры от каждой группы приняли
участие в стендовой защите. Предложения педагогов будут учтены
администрацией Гимназии при написании Программы развития и в
дальнейшей работе.
Успешное развитие любого учреждения во многом зависит от того,
какое место занимает коллектив в разработке своего развития, в обсуждении будущего организации. Педсовет объединил педагогический коллектив общей заботой о настоящем и будущем Гимназии, побудил к открытым выступлениям, к усилению сильных сторон Гимназии и к работе со слабыми сторонами.
педагогический совет «Анализ и основные направления работы Гимназии в
2024-2028 г.г.»
В МБОУ «Гимназия No4» г. Чебоксары 10 января 2024 года состоялся
педагогический совет на тему: «Анализ и основные направления работы
Гимназии в 2024-2028 г.г.» с целью проанализировать сильные стороны,
конкурентные преимущества гимназии, слабые стороны, провести
самодиагностику и сформировать необходимые предпосылки, условия и
механизмы для постоянного развития Гимназии – модернизации образования
в направлении активного участия в инновациях и роста эффективности
работы коллектива Гимназии.
Миссия педагогического совета: создать условия для переоценки,
организовать открытое обсуждение коллективом проблем и путей их
решения, пробудить интерес к изменениям, новым формам построения
образовательного процесса, получить обратную связь.
Педагогический совет проходил в интерактивной форме в шести
творческих группах по кафедрам, в раздаточном материале были
сформулированы вопросы и предложены для работы магистральные
направления деятельности школ в рамках проекта «Школа Минпросвещения
России». Модераторами работы в группах выступили заведующие
кафедрами, заместители директора. Спикеры от каждой группы приняли
участие в стендовой защите. Предложения педагогов будут учтены
администрацией Гимназии при написании Программы развития и в
дальнейшей работе.
Успешное развитие любого учреждения во многом зависит от того,
какое место занимает коллектив в разработке своего развития, в обсуждении будущего организации. Педсовет объединил педагогический коллектив общей заботой о настоящем и будущем Гимназии, побудил к открытым выступлениям, к усилению сильных сторон Гимназии и к работе со слабыми сторонами.
